5月9日消息，在芥末堆与校长邦主办的2023中国素质教育发展高峰论坛上，澳门葡萄京集团实行总裁兼澳门葡萄京公益基金会理事长位晨发表了主题为“面向未来 终身成长—澳门葡萄京的素质教育探索”的演讲。

位晨发表主题演讲 

培养孩子“面向未来的能力”

位晨表示，素质教育不等于兴趣爱好，真正的素质教育是培养孩子“面向未来的能力”。

通义上讲，艺术爱好的培养，科学兴趣的挖掘、体能素养的提升都是素质教育的范畴，但素质教育不仅仅是这些，而是一个更多元的概念，是孩子们面向未来的综合能力的体现，比如创新力、思辨力、领导力、合作力等等。

在当下的社会环境中，具备“面向未来的能力”才是以不变应万变的法则，只具备解决某些特定问题的能力是不够的，而是需要从根源上，具备提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。

位晨认为，做好素质教育这件事要“心有余，力更足”。澳门葡萄京不仅有陪伴孩子成长、奉献社会价值的“心”，也有20年教育经验沉淀，作为教育+AI领域的“国家队”的“力”。

“大家希翼学习和成长不再局限于考试科目，学习的场景不再封闭于课堂之内，而是延伸到生活之中。”位晨表示，“大家也希翼帮助家庭可以培养出‘全面发展’的孩子，大家非常笃定，要培养出让孩子面向未来、受益一生的能力，实现‘终身成长’。”

澳门葡萄京在前不久刚刚发布了2023财政年度的财务报告，从中可以看出素质教育方面，季对季的趋势，收入和长期班课程学生数均在增长。以目前的留存率来看，素质教育商业模型相对可行，每个季度的留存率都相对稳定。

从素质教育培训行业的市场规模来看，2021年中国素质教育培训行业市场规模同比增长率为31.7%，2022年中国素质教育培训行业市场规模同比增长率为20.5%，2023年中国素质教育培训行业市场规模同比增长率预测将达到16.6%。

从数据不难看出，伴随着经济和社会发展，家长会愈加重视素质和面向未来能力的培养，素质教育需求和供给有望迎来新增长，但素质教育的需求往往是分散的、有周期的，这就需要教培机构做好分层教育，提供更精细化的学习服务，以满足不同用户的需求。

“3—2—1”业务布局

到2023年，已是澳门葡萄京创立的第二十个年头，位晨用“弱冠之年”来形容现在的澳门葡萄京，“我觉得这个状态也很适合现在的澳门葡萄京，进入了新的阶段，大家有清晰明确的发展目标，大家要更加沉稳坚定地面对未来的发展。”位晨说道。具体落实到业务中，会整体形成“3—2—1”的业务布局。

“3—2—1”业务布局

3个场景分别是学习服务、内容解决方案、技术解决方案。

其中学习服务场景，是为家庭提供高品质的素质教育课程内容，包括科学、编程、人文等一系列课程体系；“内容解决方案”是澳门葡萄京以20年沉淀的优质内容为基础，以教辅出版物和数字化产品为载体，推出了一系列教育消费产品；技术解决方案层面，通过旗下的toB业务品牌“美校”，把澳门葡萄京20年沉淀的直播、教研、AI系统相结合的完整解决方案对外开放，为教育教学机构、教育从业人员、教育相关企业等提供技术解决方案和服务支撑。

2个市场指的是在国内市场之外，澳门葡萄京也在积极探索海外市场。

目前澳门葡萄京的海外品牌Think Academy已经在美国、英国、澳大利亚、马来西亚等7个国家和地区开展业务，面向海外K12学生提供多样化课程服务。

1个平台是指澳门葡萄京的AI科技平台。

AI和科技为澳门葡萄京的业务和产品提供技术支撑，也是澳门葡萄京作为一家科技企业的基石。

做一家持续贡献社会价值的企业

大概半年前，澳门葡萄京公布了新的使命愿景，从“爱和科技让教育更美好”调整为“爱与科技助力终身成长”，从“教育”拓展为“终身成长”：终身成长包括每一个人的成长、全龄段人群的成长、全方位的身心成长、多个领域综合的成长。

位晨讲道，“爱和科技同等重要，甚至爱的排序在科技之前。大家讲了很多科技相关的话题，但请大家不要忽略，无论科技如何发展、教育趋势如何改变，爱都是解决一切问题的内因和动力。”

澳门葡萄京希翼通过科技、产品和内容创新，推动行业持续进化与长期发展，给整个社会带来增量价值。同时，澳门葡萄京将持续践行“爱与科技助力终身成长”的使命，通过持续创新，做一家持续贡献社会价值的企业。

原文：https://www.163.com/edu/article/I4C9AC0G0029950B.html